Im Zuge der Erarbeitung des schulbezogenen Schutzkonzepts des EBK Neuss hat sich in unserer Schule eine engagierte Arbeitsgruppe gebildet. Diese Gruppe setzt sich aus SchülerInnen, Studierenden und KollegInnen des EBK Neuss zusammen und widmet sich vorrangig der Entwicklung und Umsetzung eines internen Beschwerdemanagements. Wir legen großen Wert darauf, dass alle Beteiligten am Schulleben aktiv eingebunden sind – dazu zählen das Kollegium, die Schulleitung sowie die SchülerInnen und Studierenden. Diese ganzheitliche Beteiligung sehen wir als entscheidend für den Erfolg des Programms an.
Die Fokussierung auf bedarfsorientierte und kontinuierliche Maßnahmen verdeutlicht unser Bewusstsein dafür, dass Präventionsarbeit ein fortlaufender Prozess ist, der flexibel auf die Bedürfnisse und Herausforderungen der jungen Menschen sowie des Kollegiums eingehen muss. Die Förderung von Selbstbestimmung und Verantwortungsbewusstsein steht im Mittelpunkt unserer Bemühungen, junge Menschen zu ermächtigen, ihre eigenen Lebenswege zu gestalten und sich aktiv in die Gesellschaft einzubringen. Dabei betonen wir, dass eine ausgewogene Balance zwischen einer fundierten schulischen Ausbildung und einem unterstützenden sozialen Umfeld von zentraler Bedeutung ist.
Wir sind der Auffassung, dass beide Aspekte zusammenarbeiten, um die ganzheitliche Entwicklung junger Menschen zu fördern und ihnen die notwendigen Kompetenzen für ein erfülltes Leben zu vermitteln.
